 |
| |
|
Danske-dyr.dk
”Webstedet danske-dyr.dk er Danmarks største samling informationer om dyr i Danmark – udviklet og skrevet til elever i danske skoler.”
Næppe meget tydeligere kan et websted definere sin målgruppe.
I 2004 modtog webforlaget ConDidact årets Undervisningsmiddelpris for danske-dyr.dk.
I sin tale begrundede undervisningsministeren valget af hjemmesiden som årets bedste undervisningsmiddel med, at den først og fremmest giver en rigtig god oversigt over de danske dyr. Men hun fremhævede også, at hjemmesidens mange indgangsveje er et stort plus, da børn ofte ikke ved, hvad et bestemt dyr hedder, og derfor ikke har megen gavn af et almindeligt stikordsregister.
”For eksempel er der en nøgle til bestemmelse af fugle og en nøgle til at finde navne på dyr, som lever i ferskvand. Her er det elektroniske medie virkelig veludnyttet til at hjælpe eleven frem til den fugl eller det dyr, som man måske kun har set en lille smule af”, sagde Ulla Tørnæs.
Undervisningsministeren understregede desuden, at der er gjort meget ud af tilgængeligheden i artsbeskrivelserne, da hver af dem findes i både en normal og en særlig, læsepædagogisk bearbejdet udgave. Og at begge udgaver er lavet med god indsigt i, hvor langt ned i detaljen eleverne kan være med, foruden at fremstillingen er direkte og henvendt til eleverne.
”Der er derfor god sandsynlighed for, at både dygtige og mindre dygtige elever kan få ganske meget ud af materialet. Eleverne vil opleve, at de selv kan finde både de oplysninger, de søger efter, og lidt til, som de egentlig også gerne vil have. Hjemmesiden er således et materiale, der giver lyst til at beskæftige sig med faget biologi. Og det er værd at fremhæve og præmiere”, sagde Ulla Tørnæs.
Opbygningen er med en énspaltet højre- og venstreramme; i midten ligger brødteksten, som er i html-format. Højrerammen nedlægges i en række opslag til fordel for en bredere brødtekst eller plads til billeder.
Med faste ikoner i bunden (kaldes bundmenuen) af hver dyrebeskrivelse inddeler (kategoriserer) webstedet dyr i Danmark således:
 |
 |
|
På dette sted i gennemgangen er det passende at henvise til danske-dyr.dk-boksen (den nederste af de fire, som tilsammen kaldes sidemenuen). Linien Vejledning omredigerer boksens indhold og giver afsnit for afsnit en forbilledlig fremstilling af webstedets opbygning og afgrænsning, dets pædagogiske intentioner, om læsning, brug af tegnefilm, film og billeder & lyd. Der omtales i skrivende stund 600 dyr, hvoraf de fleste er vilde dyr. Alle dyrebeskrivelser ledsages hver især af 5-10 billeder. Ressourcen dækker hele (folke)skolespektret. Derfor er der en tekstlig niveaudeling i alle dyrebeskrivelserne (jvf. ministerudtalelsen ovenfor): Blå farve (som bringes default) indikerer tekster for 4. klasse og frem, grøn farve er for 0/1. – 3. klasse. På grønt niveau er teksten simplificeret og forkortet. Vanskelige ord undgås og tegn sættes mellem stavelser. I venstrespalten kan brugeren selv vælge niveau. Dette er godt at have in mente for læsesvage eller ordblinde brugere. Informerende, vejledende og guidende tekster bæres af farven gul, som det ses indledningsvis.
Citat fra danske-dyr.dk-boksens Vejledning: |
”danske-dyr.dk består primært af tre elementer:
En database med informationer om 560 danske dyr. Vi holder øje med brugernes søgninger på danske-dyr.dk og vil konstant sørge for at være på forkant med brugernes ønsker. Derfor vil du fortsat se nye dyr på danske-dyr.dk.
Temaer, hvor man uafhængigt af årstiden kan finde temaer og forslag til undervisningen. Temaerne kan være egentlige kurser som: Hvad er et insekt? Hvor er dyrene om vinteren? Parring – hvordan gør dyrene?
Temadelen kommer også til at indeholde praktiske opgaver – byg et foderbræt, tag gode billeder af dyr mv.
Undervisningsforløb giver inspiration til små eller større forløb med udgangspunkt i Fælles mål.
Der er forslag til indhold, aktiviteter, opgaver mv. til natur/teknik i 1., 2. og 3. forløb svarende til 1.-2.kl, 3.-4. kl. og 5.-6. kl.
danske-dyr.dk lægger dermed op til, at man kan tage tråden op i de større klasser med udgangspunkt i forløb fra de tidligere år.”
Navigationen baserer sig væsentligst på hyperlinks. Forlaget påpeger explicit, at det har valgt (af læsepædagogiske grunde) at lægge links uden for brødteksten. De ligger fortrinsvis i sidemenuen. Tilbage bringes man af browserens tilbage-knap eller til startsiden ved at klikke på mariehønen i øverste venstre hjørne. Under logoet findes to søgefelter, samt en klikbar bogstavramme med emneord (A-Å).
Om dyr-boksens underrubrikker: ”Nøgler” er to bestemmelsesnøgler til identifikation af hhv. fugle og ferskvandsdyr.
”Levested” er en biotopografisk opdeling i Skov| Vandløb| By| Åbent land| Stillestående ferskvand | Kyst| Hav| - alle med undergrupper. Dette er en enestående mulighed for at få rubriceret dyr ud fra en anden tilgang end den sædvanlige: Familie, art, navn etc.
"Truede dyr” tager sit udgangspunkt i den danske Rødliste 2005. Kategorierne er: Forsvundet| Kritisk truet| Moderat truet| Sårbar| Næsten truet.
”Årstider” er den eneste underrubrik, som ved klik får boksenes indhold til at skifte. Alle 4 faste bokse forsvinder og skiftes ud med én boks indeholdende alle månedsnavnene som klikbare linier. Boksen giver mulighed for såvel månedsopslag som omløbende tekst for hele kalenderåret. ”Temaer” er en indgang med fx helt tværgående aspekter (Farlige dyr i Danmark, Udbredelseskort i danske-dyr, mikrodyr), kategorier (Kæledyr, Insekter) etc. I alt 19 temaer.
”Jagter” er danske-dyr.dk’s aktiviteter rækkende fra 2004’s edderkoppejagt til Den store Safari - 09 og Find foråret 2009.
”En god historie” er oplæsning af historier om 19 fugle. Der klikkes automatisk over i blå ramme samtidig med at lydsporet går i gang. ”En god historie” kunne lige såvel være anbragt i næste boks Undervisning, som har en underrubrik: ”Lær fuglestemmer.” I alt godt 40 fuglestemmer kan man lære at kende.
|
H. C. Andersen har siden jubilæumsåret spillet ind i danske-dyr.dk på følgende måde:
””I Søgning i HC Andersens eventyr - basis kan der søges på bestemte kriterier:
Hovedperson - i hvilke eventyr indgår dyr som hovedperson eller vigtig biperson
Lyde og stemmer - hvilke dyrelyde gør HC Andersen brug af - og hvordan!
Fortællersynsvinkel - hvilken fortællersynsvinkel har HC Andersen valgt!
Dyrenes fremfærd eller opførsel - opfører de sig naturligt, som mennesker eller ligner de stadig dyr, men kan tænke, tale og føle?
I Søgning i HC Andersens eventyr - udvidet
føjes yderligere søgemuligheder til:
På dyregruppe - pattedyr, fugle, fisk mv.
Fortolkning - symbolik, farver, religiøs mv.
Tæmmede dyr
Arbejdsdyr
og flere””
|
Søgning foretages i øverste etage (kaldet topmenuen).Søg dyr-feltet kan præstere samtidig højre/venstretrunkering. (Prøv fx med ”mark”: Almindelig markgræshoppe| Jysk markgræshoppe| Almindelig markmus). Svarresultaterne bringes i alfabetisk orden med dyrets navn som overskrift, og derefter nogle liniers udpluk fra brødteksten. Alle disse tekstdele er klikbare videre til den egentlige artikel. Endvidere (i det der svarer til højre spalte) bringes et eller to fotos. Venstretrunkeringen fungerer fint, da dansk sprog med sine komposita sætter det styrende substantiv bagest. (Prøv fx med ”måge” og vi vil få dværgmåge| gråmåge| m.fl., men også ride| svartbag|. (Prøv ”mus”: Efter en lang række xxxxxmus kan klikkes på knappen ”Led efter flere resultater” og vi præsenteres for endnu flere mus, især ”mus” som hører til uden for konteksten, fx kammusling. Det er rart at opleve, at der er arbejdet med registrene, således at det ikke kun er den rigide ordsøgning, der satses på, men at der er ”thesauruskontrol”, så familier, arter og grupper hænger sammen. Feltet Søg overalt er en fritekstsøgningsfacilitet, som giver resultater i kort listeform med highlightning af søgeargumentet (prøv fx igen ”mus”). Svarordene er klikbare.
Den bogstavudfoldede emneordsliste giver svar i form af en struktureret emneliste. Overskrifterne er identiske med dé kategorier (pattedyr, fugle, fisk…), som bringes som bundmenu. En ekstra kategori tilføjes ofte: ”Populærgrupper” som samler familier (fx ”ugle” som kan klikkes åben til: kirkeugle, mosehornugle, natugle, skovhornugle, slørugle, sneugle, stor hornugle) og således sluttes ringen, så ingen navne smutter forbi. |
 |
|
Når der klikkes åbent på en dyrebeskrivelse går sidevisningen default i blåt svar (med ovennævnte mulighed for at brugeren kan skifte til grønt niveau).
I default svartilstand dannes øverst dyrets navn på dansk og latin.
I den næste boks finder man en hurtig oversigt over afsnittene. Menupunkterne er ens for de forskellige dyregrupper.
Ædes af og æder af giver direkte links til predatorer og byttedyr. Altså en unik mulighed for at finde dyrets placering i fødekæden. Vurderingen af dette websted kan kun blive positivt. Anvendelsesmulighederne i børnebiblioteket må være mange; i voksenafdelingerne vil ressourcens høje tekniske niveau (de fornemme fotos, gode lydoptagelser, animation og video) give et godt koncentreret indtryk af den væsentlige del af den danske fauna.
|
|
|
| |
